Городские родительские собрания 28.08.2019
С 25 октября по 15 ноября в ГАПОУ СО «Социально — профессиональный техникум «Строитель» проходили профессиональные пробы для учащихся образовательных организаций города Екатеринбурга и Свердловской области». Профессиональные пробы проходили в рамках федерального проекта «Билет в будущее». Участие в пробах приняли 90 учащихся из школ города Екатеринбурга и Свердловской области. Профессиональные пробы прошли по компетенциям: столяр — строительный, специалист по обслуживанию зданий и сооружений, маляр строительный, облицовщик- плиточник, штукатур и садовник. На вебинаре были рассмотрены направления и механизмы реализации электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в инклюзивном образовательном процессе, также был представлен опыт работы педагогов Свердловской и Курганской области в данном направлении.
Собрание «Первый раз в детский сад» открыла Елена Борисовна Диринг, начальник отдела дошкольного образования департамента образования мэрии города Новосибирска, подчеркнувшая актуальность заявленной темы. Показала важность психологической готовности родителей отдать ребенка в детский сад, необходимость формирования у ребенка коммуникативных и игровых умений, навыков самообслуживания и позитивного отношения к детскому саду, воспитателям и детям. Анна Николаевна Волокитина, организатор семейного книжного клуба «Почитаем! Елена Сергеевна Назарчук, заместитель начальника отдела дошкольного образования департамента образования мэрии города Новосибирска представила важную для родителей, чьи дети начинают посещать дошкольную образовательную организацию, информацию, раскрыла содержание некоторых нормативных документов, определяющих отношения между детским садом и родителями. В работе собрания приняла участие Надежда Николаевна Болтенко, уполномоченный по правам ребенка в Новосибирской области.
Солодягина", г. Вологда Семья и образовательная организация — два общественных института, которые стоят у истоков нашего будущего, но зачастую не всегда им хватает взаимопонимания, такта, терпения, чтобы услышать и понять друг друга. Поэтому налаживание взаимодействия между педагогами и родителями — одна из самых важных задач в процессе обучения и воспитания. Ведущую роль в организации сотрудничества образовательной организации и семьи играет педагог, в ДОО — воспитатель. Именно от его работы зависит то, насколько родители понимают и принимают политику, которую проводит образовательная организация по отношению к воспитанию, обучению детей и участвует в её реализации.
